V dubnu a květnu proběhly workshopy pro pedagogy Úvod do pedagogické diagnostiky a Nástroje pedagogické diagnostiky. Hlavním cílem bylo nabídnout účastníkům praktické dovednosti a inspiraci pro každodenní práci s dětmi, a to zejména v oblasti mapování školní připravenosti, rozvoje klíčových kompetencí a včasného zachycení případných rizik ve vývoji. V rámci pedagogické diagnostiky byly podrobně představeny následující diagnostické nástroje:
Diagnostické škály – jako systematický způsob sledování vývoje dítěte v různých oblastech (motorika, řeč, sociální dovednosti, kognitivní schopnosti). Účastníci se naučili, jak škály správně interpretovat, jak je využít při plánování podpory a jak je začlenit do běžného pedagogického pozorování.
Klokanův kufr – komplexní diagnostický nástroj určený pro předškolní děti, který umožňuje hravou formou sledovat jejich vývojové kompetence. Pedagogové si vyzkoušeli práci s jednotlivými komponenty kufru, naučí se, jak vést záznamy a jak výsledky využít pro komunikaci s rodiči i odborníky.
Digitální aplikace pro pedagogickou diagnostiku – moderní nástroj, který umožňuje efektivní sběr dat, jejich vyhodnocení a vizualizaci. Účastníci se seznámí s funkcemi aplikace, možnostmi jejího využití v praxi a výhodami elektronického zpracování diagnostických výstupů. Lektorkou byla Lucie Pavlicová a oba semináře absolvovalo celkem 51 pedagogů.
